Livre
Néerlandais

Broodje patat

Nanda Roep (auteur), Daniëlle Schothorst (dessinateur)
Nonsensgedichten voor beginnende lezers. Vanaf ca. 7 jaar.
Sujet supplémentaire
Versjes
Niveau de lecture
AVI 4
Titre
Broodje patat / tekst Nanda Roep ; ill. Danielle Schothorst
Auteur
Nanda Roep
Dessinateur
Daniëlle Schothorst
Langue
Néerlandais
Éditeur
Tilburg: Zwijsen, 2001
25 p. : ill.
ISBN
90-276-8186-4

Commentaires


Broodje patat (leestechnisch niveau AVI 4) serveert versjes als fast food met veel rijmketchup. Het titelgedicht zet meteen de toon met flauw gerijmel in de aard van "een paar stukjes banaan, / Die zullen er lekker bij gaan". Er volgt een reeks zoutloze verhaaltjes op rijm die bol staan van de opvullers, gezochte rijmcombinaties en stoplappen. Ik citeer nog enkele regels ter verduidelijking: "Tsja, dat weet ik niet hoor / Ik vind het, geloof ik, nogal goor". of "Smeer boter in een bakvorm / Je smult straks enorm". Erg storend zijn de geforceerde kettingrijmen in verscheidene versjes. Je krijgt soms de indruk dat de auteur vogelpik gespeeld heeft in het rijmwoordenboek. Het ergst is de rijmelarij als het gedicht over gevoelens gaat. Zo is het gestuntel in 'Treurig' over opa's dood bijzonder pijnlijk: "Wat ik aanheb is heel keurig / Maar toch voel ik me treurig". In de meeste versjes is ook het ritme kreupel: "De Sint gaat al weer weg / Ik zwaai keihard met mijn hand / Terwij…Lire la suite
Deeltje uit een serie versjes voor beginnende lezers. Het zijn grotendeels nonsensversjes die afgewisseld worden met een enkel versje over gevoelens: verliefdheid, verdrietig zijn. Het zijn berijmde versjes met een voor het merendeel voor jonge kinderen vertrouwd rijmschema (aabb of abab). Het aanpassen aan het AVI-niveau (AVI 4) zorgt ervoor dat veel van deze versjes maakwerk zijn. Ze zijn niet echt verrassend of origineel. Het taalgebruik is niet altijd eenvoudig: idool (rijmend op school), rauwe tartaar en cacao, hier in rijmvorm als kakauw geschreven). Positief is dat kinderen veelvuldig kunnen oefenen met diverse klanken. Er wordt gebruik gemaakt van hoofdletters en interpunctie. De tekst -in schreefloze letter- is in de tekeningen gedrukt, maar is goed leesbaar. De gekleurde, speelse illustraties geven dit boekje een meerwaarde. Vormgeving en uiterlijk nodigen uit tot lezen. Leesoefenstof voor beginnende lezers na ca. 8 maanden leesonderwijs.

Suggestions